在学习讨论活动中开展“三学”（学政策理论、先进模范、法律法规）。以举办专题培训、集中学习等形式，学习省、市委重要决策部署，了解全市、全省乃至全国的发展形势，增强广大教师的政治意识、大局意识；通过聆听专题讲座、观看《李保国》《黄大年》等教师题材优秀影片，组织学好1名优秀榜样教师，激励教师以先进典型为榜样，担当作为、服务发展；组织全体教职工学习《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国治安管理处罚法》《未成年人保护法》等法律法规，强化纪律规矩和法制意识。在集中学习学的基础上，结合学习讨论的“五个”专题，组织全体教师开展师德师风的专题研讨。

对标对表“四有”好老师的要求，全面开展自检自查，列出问题清单、制定整改措施。每名教职工，结合学习讨论活动，围绕学习和自检自查撰写一篇心得体会。通过整治，重点解决教师队伍中政治意识不强，无视法纪，存在体罚、变相体罚及工作劲头不足、能力退化等问题。

在专项整治中，及时发现和处置教师中出现的思想问题、作风问题，及时开展诫勉谈话、警示教育，防止出现违反师德师风问题和违法违纪行为。学习讨论活动中，认真查找学校在师德师风建设中存在的管理宽松软问题，针对问题开展调研，撰写调研报告，完善或重新制订相关师德师风的规章制度，做到教育经常化、管理制度化。不断提高教师思想政治素质、职业道德水平和法律法规意识，建设一支有“赤诚心、公德心、法纪心、敬业心、仁爱心”的“五心”教师队伍，助力腾冲教育体育事业跨越发展。